Ja s'acosta final de curs, i aquests últims dies hem estat treballant el jazz i la seva història a classe. Què és el jazz? El jazz és un estil de música que té els seus orígens en una barreja d'estils, com pot ser el gospel, el ragtime o les 'work songs', i també s'originà a partir de ritmes i melodies afronord-americanes. A tot això també s'hi ha unit la música europea, com els himnes, els vals, himnes... Quan s'originà? A principis del segle XIX, gràcies als descendents dels esclaus africans que van ser tranportats a Amèrica per treballar els cultius. Un cop abolida l'esclavitud, aquests descendents van poder comprar-se instruments. On? A Nova Orleans, Louisiana, Estats Units. Per què? Era una manera de agilitzar la feina, i no passar-ho tan malament (work songs). Més tard, una mena de trobadors viatjaven pels diferents camps i recollien històries. Després les cantaven (blues). El jazz, va ser un intent de refer la seva vida. Els esclaus alliberats, en un intent de desesperació, varen comprar instruments amb el poc que tenien, i, com que de qualitat instrumental poc en sabien, el que van intentar és reproduir el so de la veu amb els instruments. Primer començaren a Nova Orleans, després d'escampà cap a l'oest, el sud, i per tot arreu, fins que arribà a Nova York uns quants anys més tard. Característiques del jazz: La improvització, feia de cada cançó un peça única i irrepetible. El ritme molt complex, amb síncopes, a vegades polirítmic, i ritme característic del swing. El so: sempre s'intenta buscar semblança amb el so de la veu Els instruments: el jazz és interpretat per petits grups (combos) o per grans grups (big band). En una big band els instruments es classifiquen en dues seccions: la secció melòdica (els que fan melodia) i la secció rítmica (els que fan l'acompnayament). Aqui us deixo una imatge de l'evolució del jazz,i a sota els diferents estils: Cèlebres del jazz: ·Louis Armstrong ·Frank Sinatra ·Woody Allen ·I moltíssims més!
0 Comentarios
Dilluns, 20 de març 2017
Els alumnes de 4t, alguns de 3r i de 2n vam tenir la oportunitat de gaudir d'una classe d'expressió i percussió corporal de la mà d'en Santi Serratosa. Gràcies a la seva classe vam aprendre a ser nosaltres mateixos la percussió: picant a diferents parts del cos per realitzar diferents sons. Qualsevol cançó pot tenir una coreografia de percussió corporal, només cal agafar-li el ritme. Primer era ell el que feia la coreografia, tot seguit la repetíem; en alguns casos amb sorolls amb la boca, d'altres, callats. Vam aprendre a compenetrar-nos i cohesionar-nos, ja que va ser una activitat molt cooperativa. Ha estat una experiència diferent, interessant i educativa. |
AutorNúria Rubio Català Archivos
Mayo 2017
Categorías
Todos
|