El dia 16 de febrer, a les 9.30 ens vam trobar al Camp de Mart, Tarragona, totes les escoles i instituts participants a la Tarraconada. Allí van fer una petita presentació, van repartir un petit esmorzar, i ja estàvem preparats per començar! Disposàvem de 3 hores i mitja per arribar a 5 llocs diferents de Tarragona, i fer les proves corresponents. Les 5 targetes que ens van repartir, eren els punts d'interès, repartits per tot Tarragona.
1. El primer punt d'interès va ser el pont de Sant Antoni, i allí vam haver de fer un collage. Per passar la prova, vam haver de trobar un edifici en concret, i respondre una pregunta. Un cop superada la prova, vam anar al segon punt d'interès! 2. Plaça de la font: ens van demanar una foto del lloc, i un àudio (audioboom) on expliquéssim l'arquitectura de la plaça. Com a prova, vam anar fins a l'edifici de la once i alí vam respondre una pregunta. 3. Motoclub: tercer punt d'interès, allí vam preguntar a un cambrer algun fet històric del local, i ens va dir que va innagurar el local un bisbe. 4. Mercat central: vam haver de fer una entrevista a una peixatera del mercat, i ens va explicar la diferència entre el mercat d'avui en dia i el de fa 50 anys. La prova ens va fer caminar fins a la caixa de la rambla nova, i allí vam respondre a una pregunta. 5. Biblioteca municipal: vam haver de fer un vídeo muntatge amb vivavideo. Cinquena prova superada! Un cop fetes totes les proves i penjar les proves a l'instagram o altres xarxes socials, tot ben geolocalitzat, vam donar per finalitzada la Tarraconada! Ha estat una experiència interessant, i hem après a ser més autosuficients.
0 Comentarios
Durant aquestes dues setmanes, hem estat preparant-nos per la TARRACOnada. Què és? us preguntareu. Doncs és un projecte adreçat als alumnes dels últims cursos de primària i secundària, en el qual, a través de la georeferenciació i tecnologia mòbil, hem d'apendre a moure'ns i descobrir Tarragona. L'activitat és semblant a una gimcana, però usant els dispositius mòbils i unes tarjetes de realitat augmentada. Haurem d'anar a diferents punts de Tarragona, els que indiquin les tarjetes anteriorment mencionades, i allí realitzar unes activitats, que haurem de compartir en un mapa i a les xarxes socials. Com a fet diferenciador d’altres projectes similars, la TARRACOnada integra la robòtica en les activitats previstes i la utilització de la plataforma MHM pel desenvolupament d’una nova tipologia de repte: el geo-scratching, repte col·laboratiu robòtic. Quines eren les nostres tasques ABANS d'anar a la TARRACOnada? 1. Fer grups de 5, i a cada grup se li assigna un professor, que ens acompanyarà el dia D. 2. Repartir les diferents aplicacions que necessitarem per fer les activitats proposades. Les aplicacions són: I per últim la de realitat augmentada: 3. Donar-nos d'alta (cada grup) al MHM, per veure els diferents punts d'interès. Allí vam provar el seu funcionament, penjant-hi un àudio, un vídeo i una foto. 4. Ens vam fer un compte al instagram per cada grup, i vam penjar-hi una foto, la qual vam editar amb 'Prisma':
|
AutorNúria Rubio Català Archivos
Mayo 2017
Categorías
Todos
|